时光荏苒，岁月如梭，我们迎来了期待已久的日子。在这辞旧迎新之际，为展示学校艺术教育的成果，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，合肥市包河区协和双语学校小学部举办了“艺满校园”——2021年迎新.艺术设计展”。

在阶梯型、模块化、可选择的学校课程框架内，此次展出的作品包括以下主题模块：

主题1：一梦敦煌

       敦煌是人类四大文明和三大宗教的交汇点。在海内外拥有不可估量的亲和力、影响力和感召力！2020年是敦煌莫高窟藏经洞发现120周年，习总书记在敦煌莫高窟的重要讲话就具有跨时代的意义，为我们传承弘扬敦煌文化指明了方向。小学部P5A同学们通过民间传统工艺掐丝珐琅结合敦煌壁画艺术主题进行了一次融合与再创作，为大家带来了一梦敦煌，让我们一起去追寻丝绸之路往日的荣光！

主题2：漆艺

       漆艺不仅促成中国的音乐、建筑、绘画、佛教等文化的大美，而且已经融入古人的生活之中。从古代文学作品中可以了解到，人们的生活食具、娱乐庆典用品、祭祀法器、家具陈设、日用车马、屏风挂毯、书房用具、庭院处所等，处处都见漆器的身影。它们品类多样，精美绝伦，装点着古人的生活环境，也反映了人们崇尚漆艺的审美。中国漆艺文化已然成为一种精美的文化形态。作品来自于ECA课内选修——手工制作课。同学们与老师制作的犀皮纹木胎梅瓶、犀皮纹木胎碗

主题3：艺术大师课——克林姆特

       艺术大师及他们的代表作品为创作发想。每节课，通过了解艺术家们的生平故事、创作理念及作品风格，让孩子们在轻松有趣的环境中充实一些实用的艺术小知识，提升自己的艺术修养。P6A同学们为我们带来了维也纳分离派画家——克林姆特，大型油画临摹。

主题4：版画（套色、木刻版画）

       版画是我国传统艺术，历史悠久，风格独特，种类也繁多，具有很高的艺术价值。版画作为一种教育工具，它以造就富有创造力的身心健康的人为目标，让学生运用感官去感受和体验生活。

P3/4A的同学们通过生活场景给大家带来了套色版画，用版画方式给大家带来多彩美好的生活方式和强烈的视觉撞击。P5A同学们，运用木刻版画方式，选定日本插画大师Noritake的作品，Noritake笔下插画没有复杂的细节和绚丽的色彩，但有限的信息和留白传播更多可能性，同学们也想传达一种“少即是多”的艺术概念。

主题5：彩绘玻璃窗

       彩绘玻璃窗，是欧洲哥特式建筑的点睛之笔，同时也是欧洲建筑艺术史上的里程碑。彩绘玻璃窗装置于建筑墙体上，日光照射时，可造成绚烂夺目效果。P1A/B的同学们在老师的带领下做出了风格迥异，艺术形式丰富的彩绘玻璃窗，为学部大厅创作出一种赏心悦目的和谐氛围，增添了浪漫迷人的现代情调。

我们希望通过这次艺术设计展开启学生的创意思维，鼓励和激发更多的孩子热爱艺术、热爱生活，用艺术丰富孩子的精神生活，提升孩子的审美水平和精神素养，激励孩子在实现梦想、追寻审美的道路上快乐前行。同时小学部高度重视艺术教育，精心打造艺术教育特色。让我们在发现美，感受美，追求美，创造美的历程中，展现着美的精彩。

       我们希望通过这次艺术设计展开启学生的创意思维，鼓励和激发更多的孩子热爱艺术、热爱生活，用艺术丰富孩子的精神生活，提升孩子的审美水平和精神素养，激励孩子在实现梦想、追寻审美的道路上快乐前行。同时小学部高度重视艺术教育，精心打造艺术教育特色。让我们在发现美，感受美，追求美，创造美的历程中，展现着美的精彩。