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京师光明世家幼儿园 ——“区”动童趣,“域”见美好教师区域环境观摩研讨活动
发布时间:2021-12-14 10:03 阅读:293次

区域观摩研讨



自主    愉悦



孩子的眼里,

所有未知都是迷,

孩子的手里,

全部材料都是玩具,

孩子的心里,

一切事物都展现出魔力。

区域游戏进行时,

全世界的美好都在

孩子的

眼里、手里、心里……


区域


观摩

 研讨 

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      《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。” 为了跟进各班区域游戏的开展,不断提高教师区角创设水平,提升幼儿游戏的质量,2021年11月3日上午,京狮•光明世家幼儿园开展了全园区域环境观摩教研活动。

    

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儿童立场   游戏精神

适宜性游戏环境


区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一,是孩子们不可或缺的游戏活动。我园一直在探索、研究、完善幼儿的区域游戏活动。老师们根据教学目标、幼儿发展水平智慧地创设立体化、生活化的育人环境,支持幼儿自主选择学习内容,主动进行操作、探索和交往,促进幼儿健康、全面、和谐发展。



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现场观摩

     各班教师根据本班幼儿的年龄特点、主题课程以及兴趣爱好,充分利用有限的空间,精心设计、巧妙布局,提供丰富的游戏材料,创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。

     园长郭晓俐、业务园长叶慧娟和老师们一起走进班级,开展了各班环境创设及区角游戏观摩评比活动,本次教研采用“参观讲解”的方式,由班级老师全面详细地介绍班级区角,环境创设的思路和方法,在相互交流学习中,每个班都凸显了班级特色,有的班级在布局上注重童真童趣,符合幼儿的年龄特点和生活经验;有的班级在材料投放上注重合理性、操作性、创新性和整体性;孩子们在区域中进行着自我学习、自我探索、自我发现的乐趣。充分体现了现代幼儿教育理念:在游戏中学习,在实践中探索,在交往中成长。

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     每个班级都创设出了丰富的区域材料,让我们一起来看看吧!


科学区:

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美工区:

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益智区:

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图书区: 

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娃娃家:

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自然角:

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主题墙:

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     生活与学习紧密相连,纸杯、小松果、花生壳、枯树枝......孩子们常见的自然材料走进每一个活动区角,成为孩子们最喜爱的游戏材料。老师们完美实现了孩子、生活、学习的有效链接。图片

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观摩研讨 促学致用

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      观摩活动之后,在园长郭晓俐和业务园长叶慧娟的组织下,老师们对本次区域观摩进行交流、研讨。园长总结和肯定了教师们区域环境创设及活动的组织与用心,表示在开展区域活动时要尊重幼儿游戏的自主性,明确不同年龄段幼儿的学习目标,注意材料的启发性、可操作性、趣味性、探索性等。并希望教师们勤实践、勤思考、勤积累,充分发挥区域活动的教育价值,促进孩子健康成长。

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相互研讨

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     发现儿童本真

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     一个个小区域,展示着园里的文化特色,承载着幼儿的大乐趣,引导着幼儿在温馨的氛围中主动学习。我们努力成为孩子的追随者,追随孩子的背影,和孩子一起发现 、探索、 成长。

               一点一滴皆用心,

               一区一角皆教育。


END


编辑、撰稿:左淑静

初审:叶慧娟

终审:郭晓俐